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B277 小惡魔尼尼成長繪本：幼幼班新鮮人

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+ ●●●活力充沛的小惡魔尼尼來了●●● 幼兒園的行前訓練 開啟小小孩的任務大冒險 一步一步成為幼幼班新鮮人 你家也有小惡魔尼尼嗎？ 他們可愛又彆扭的模樣，讓父母好氣又好笑。請讓小惡魔尼尼系列和你一起陪伴幼兒度過各種任務，將人人 聞之色變的「恐怖兩歲」時期（Terrible Two），轉化為甜蜜的親子回憶！ 首刷加贈「小惡魔尼尼SEL情緒表達貼紙組」，圖卡中提供不同的情境狀況，讓孩子選擇適當的表達貼紙貼在尼尼的臉上，並說出他的感受及解決方法，增加孩子認識、表達情緒的能力，練習和他人建立良好的社會互動。 任務１：分享練習 　　 互相分享、互相幫忙的感覺真好！ 尼尼帶著布偶到沙坑玩耍， 小桃子想和尼尼借來玩， 這可是尼尼最寶貝的布偶呢！ 「哼哼！尼尼才不要！」 尼尼此時瞄到小桃子有個超厲害的玩沙工具， 尼尼也好想玩喔！尼尼會怎麼做呢？ 《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》 任務２：觀察練習 　　 好期待，長大了就能去上學嘍！ 尼尼和小桃子一起玩的時候，來了一輛巴士── 「噗噗」！ 原來這是接送小桃子的姐姐—小栗子下課的巴士， 天啊！尼尼也好想坐噗噗巴士上學喔！ 尼尼的願望能實現嗎？ 《SEL社會情緒學習繪本—學習自我管理》 任務３：衝突練習 　　 第一次上學，順利成為幼幼班新鮮人 尼尼終於可以上學了！ 開心的尼尼一早就跑去教室， 她興奮的拿著火箭積木向前衝，卻和小天狗撞個正著！ 「哇──啊！」兩人同時大哭。 第一天上學的心情就是這樣嗎？ 《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》 「小惡魔尼尼」使用說明書： 1.大人的心理建設：尼尼不是吵鬧，尼尼只是正在長大 　　 年幼孩子面臨發展「自我意識」的成長期，很多家長都覺得自家小孩特別任性，這正是所謂幼兒的「不要不要期」。此時的兩歲幼兒敏感、拒絕外在干涉、討厭服從，凡事喜歡自己來。藉由故事主角尼尼發生的日常故事，了解孩子的發展行為。 2.栩栩如生的角色設定：這個年紀的尼尼，超級可愛！ 　　 尼尼的表情鮮明，充分展現幼兒的情緒與需求，時而開心、時而倔強，笨拙卻努力的模樣讓人想為她大聲加油，引起幼兒們無限的共鳴，更獲得廣大親子應援團的支持！ 3.笑中帶淚的日常戲碼：尼尼和家人、朋友的日常是最佳的互動示範 　　 簡單的故事，講述不簡單的日常，洗澡、出門、買東西、分享、第一次上學，都是親子的日常，卻常常讓父母崩潰。看尼尼的爸爸媽媽如何和小惡魔尼尼過招，在時間和理智線上拔河，找出最佳的親子相處之道。 4.親子共讀、親子共唱：和尼尼高歌一曲「元氣寶貝」吧！ 　　 日本知名的兒童唱跳歌手為其編寫的歌曲，讓孩子可以跟著一起唱尼尼主題歌，度過美好的時光。
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