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T59 德國幼兒園的教育大震撼！(二版)

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簡介

+ 德國幼教第一鐵則——會玩才是真本事！ 無規則、自由玩，刺激想像力、創造力大爆發！ 玩出孩子的未來競爭力與領導力！ ★隨書贈｛德國幼兒園一日作息＆教育觀察表｝★ 具備15年幼教資歷、德國幼兒園教學長在教育現場的第一手觀察， 帶領讀者深入了解德國人理性溝通、回應生命發展需求的教育方式！ 從幼兒園的課程紀錄以及與孩子的互動過程， 掌握養成德國孩子獨立、自信、堅強的教養祕訣。 德國老師最擔心的：從來不是小孩玩太多、太危險，而是玩不夠！ 德國父母最常叮嚀孩子的：不是上課認真聽，而是要玩得開心！ 德國孩子的小腦袋裡每天都忙著選擇： 「今天要穿哪一套衣服？」「今天玩什麼好呢？」 「中午要吃什麼？選什麼醬料？」「希望媽媽幾點來接我？」 【德國幼教現場大震撼！】 　　 從德國幼兒園日常互動對話與小故事， 近距離體驗老師、父母彼此攜手合作 共同落實學前教育理念精神與實踐方法！ [ 震撼1 ] 不必寫教案──＞老師首要任務：觀察孩子！ 不是為了讓孩子有興趣學習，才設計遊戲； 而是觀察孩子的興趣，滿足他的求知欲望，才能熱愛學習！ [ 震撼2 ] 不需管理班級秩序──＞乖孩子不吃香！ 允許孩子冒險、哭鬧、不聽話， 只要設立規則，鼓勵「做到」代替責怪「做錯」的地方， 包容孩子難搞的情緒與個性，但教養原則絕不退讓！　　 　　 [ 震撼3 ] 不用趕教學進度──＞學會生活自理比知識更重要！ 不因為趕時間、嫌麻煩，而剝奪小孩的學習機會， 用鼓勵代替糾正，讓孩子保有「我做到了」的成就感！ 【以孩子為主體，德國幼兒教育全方位能力養成之道！】 ˙「無玩具日」讓孩子狂動腦筋，聰明玩！ ➡️開放式的無規則遊戲，讓孩子的想像力超展開。 ˙「我不要！」是任性？還是有主見？ ➡️不聽話、懂得堅持的學生，有時反而可能學得更好！ ˙給予有限選擇，讓孩子練習做「小決定」 ➡️解釋選項背後的緣由，讓孩子明白每個決定帶來的結果。 ˙不想接受別人的遊戲規則，就得自己想辦法 ➡️面對衝突或校園霸凌，德國父母讓孩子學會捍衛自己！ ˙沒有標準答案，只要說出自己的理由，就沒人能說你一定錯！ ➡️鼓勵孩子用自己的方式和世界對話，培養獨立思考能力！ 【德國老師、爸媽具備以下特質】 　　 1.) 有很強的心臟，遠遠看，放手讓孩子嘗試； 2.) 有很大的耐心，讓孩子慢慢學會長大，慢慢嘗試並從中確認自己的興趣； 3.) 唯一覺得不能輸在起跑點的是：培養孩子的社交能力！ 本書特色 1.) 每篇文章都有實際案例：兼具台灣老師的習慣思維 ＆ 德國老師的處理原則 & 德國爸媽的教養態度，以及老師和家長之間如何合作無間。 2.) 德國優質小孩的全方位能力養成之道。 3.) 近距離體驗德國學前教育理念與幼兒園日常活動安排。
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